A-Z Studenten Master Leraar Engels

Docenten in dialoog – over het leerpotentieel van leraren

Web

Om het maximale uit leerlingen te halen, is het belangrijk dat leraren het maximale uit zichzelf halen. In dit overzicht bespreken we hoe leraren elkaars kennis en ervaring kunnen benutten door samen in dialoog te gaan.

Referentie Koffeman, A., & de Jong, L. (2023). Docenten in dialoog – over het leerpotentieel van leraren. Web publication or website, Universiteit van Amsterdam. https://www.onderwijskennis.nl/kennisbank/docenten-in-dialoog-over-het-leerpotentieel-van-leraren
Gepubliceerd door  Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding 11 december 2023

Publicatiedatum

dec 2023

Auteur(s)

Loes de Jong

Publicaties:

Research database